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关于邀请全校师生共同参与学生发展支持行动的倡议

时间:2024-10-21 来源: 点击量:

各位老师、同学:

为深入践行“三全育人 五育融通 师生融乐 全面发展”理念,支持学生“价值塑造、能力培养、知识创新、身心健康”全面发展,现诚挚邀请全校教师及优秀学生共同参与学生发展支持行动。

一、行动建议

(一)教师发挥专长,引领多元发展。以培养学生社会责任感、学术志趣、自主学习能力、创新创业能力、全球胜任力为重点,以师生面对面交流、主题工作坊或者实践体验等多种形式,提供发展指导。

(二)优秀学生示范,促进共同成长。针对学生课程学习困难、美育体育短板、发展困惑与行动拖延等实际问题,以成长经验分享、学习方法交流、课程辅导、技能培训、陪伴式行动等多种形式,带动学生广泛参与、共同成长。

二、主要项目需求

(一)“能力提升工作坊”项目

需求重点:围绕自主学习能力、有创见地表达与沟通、批判思维等高阶思维训练、领导力、行动力、全球视野与跨文化交际能力、学术素养等方面。通过开展有针对性的交流、培训和实践活动,帮助学生强化意识、提高能力、促进行动。一般每个项目每学期持续开展3次及以上活动。

(二)“狮山有约”师生交流项目

需求重点:围绕大学生活适应、学涯规划、经济社会发展热点问题与国家重大战略发展需求等,以主题分享、圆桌讨论等形式,引导学生认识自我、适应大学学习生活,激发学业志趣等。每次交流时间为1小时左右。

(三)“金种子”计划项目

需求重点:主要面向家庭经济困难学生,重点解决因教育机会缺失导致的学生各方面能力素质不足问题。包括但不限于学生志趣引导、心理调适、各种基本技能训练(写作与沟通、科学健身、乐器与美术等美育实践、基本信息素养和基本学术素养等)、就业创业、经典阅读、社会调研和国际交流等方面。可结合学院专业特色和师生专长进行策划和组织,形式不限。每个项目总时长一般不超过16小时。

(四)“狮山乐学”朋辈交流项目

需求重点:优秀学生、校友分享自己在学习、科研、竞赛、体育、美育和创新创业实践等各方面的“最得意”“最惆怅”“最感悟”,共同探讨大学该如何成长。可专场分享,也可多人组队围绕一个主题进行分享。每次交流时间为1小时左右。

(五)“行动派”伙伴计划项目

1.课程辅导

需求重点:面向学有困惑的本科生开展辅导答疑、知识点讲解、习题讲解。辅导答疑可选择线下一对一辅导、小班辅导或在线辅导;知识点讲解可对某门课程某一章节的核心知识点进行梳理,讲解知识点间的关联情况;习题讲解可选择某一教材的课后习题进行讲解,需讲清使用的知识点及思考和推导过程。每次辅导约1小时左右,每个科目辅导一般一学年不少于10次。

2.好习惯养成计划

需求重点:在英语等语言学习、阅读经典和体育锻炼等方面,发起一项“好习惯养成计划”,做到坚持打卡至少21天。需提前确定主题和打卡平台,由学生发展中心提供宣传。

(六)其他项目

需求重点:围绕学生全面发展需求,结合学科专业等特色,面向全校学生开展的项目。一般要求目标明确、切实可行、效果明显。

三、报名方式

志愿开展学生发展支持行动项目的师生,请于10月25日前填写链接:https://jsj.top/f/MUIgKw或扫码二维码报名。

四、其他

(一)鼓励广大师生积极开展学生发展支持行动项目。学院、教研室等可以集体名义开展项目;教师和学生可以个人或团队名义开展项目;国家奖学金获得者,一般要求开展不少于1项学生发展支持行动项目。

(二)欧亿6蓝狮在线注册提供项目发布平台,为开展项目的师生颁发荣誉证书。开展项目的学生可申请认定相应的志愿服务时长。

(三)项目周期为一年,一经立项,即刻启动。学生发展中心工作人员将对接项目负责人,协助开展具体事宜。

联系人:张老师、储老师,027-87282023;孙老师,027-87285305



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                                                  2024年10月21日