欧亿6蓝狮在线注册网讯（通讯员 刘涛）“别样的体验，我们答辩完啦！朋友们，我们学校见。” 6月14日，园艺林学学院风景园林1602班周梓滢答辩完后在朋友圈上记录下了值得她记忆的一刻。
2020年毕业季，对于学校4445名本科毕业生而言，意义更加特别，他们正经历一场全新的毕业体验：在“云端”做毕业答辩，用特别的方式完成2020届特别的毕业答卷。
论文修改：别样的学习成长
生命科学技术学院孙明教授组答辩线上情况（生命科学技术学院供图）
6月4日，理学院应用化学1603班的方李琪带着紧张兴奋的心情完成了学士学位论文线上答辩。与其他同学不同，她答辩的不是传统的“论文”，而是一篇文献综述。
“疫情影响太大了，我不得不调整论文。”方李琪家住武汉市汉阳区，按照预想，她应在春节后回到学校补做实验，然后整理数据、撰写论文、等待答辩。然而，武汉封城打乱了计划。在确定无法返校之后，她决定和论文指导老师项勇刚副研究员商量如何应对。
“当时真的是挺焦虑的。”谈及封城时的状态，方李琪告诉记者，“好在学校有应对之策，现在来看，将论文调整为文献综述是非常正确的决定。”尽管一切都要从头再来，但方李琪认为，这更能全方位检验自己、获得更多学习上的成长和学术上的进步。“没有学校的舒适环境，没有老师的面对面的指导，这是一次真正意义上的独立研究，让我终身受用。”已顺利完成答辩的方李琪开心地说道。
和方李琪一样，食品科学技术学院食品科学与工程1604班的刘敏敏也对论文进行了大幅调整。“当得知不能返校做实验并需调整论文时，心里非常苦恼。”刘敏敏坦言，那意味着之前的准备工作可能就白费了。在经过一段冷静思考和心态调整之后，她决定就地取材，把专业知识与家乡的美味食品结合起来做好论文。
“一直以来，我都认为超市卖的泡菜没有家乡的好吃，现在正好可以探个究竟。” 刘敏敏说，围绕家乡泡菜开展的风味研究激发了她埋藏于内心的创业激情，“这项研究很有意义，我会继续下去，希望以后能通过自己的努力把家乡的特产推广发扬出去。”目前，她不仅亲手制作了泡菜，还在颜色色泽和香气酸味上进行了加工改进，“无盐发酵结球甘蓝泡菜的制备及感官品质分析”的毕业论文既让她顺利完成了毕业答辩，也为她迈向创业之路坚定了信心。
像方李琪和刘敏敏类似的毕业生还有不少。据欧亿6蓝狮在线注册数据显示，2020届本科毕业生中，有255人对原论文计划进行了比较大的幅度调整，占全体毕业生的5.70%。“虽然因论文调整影响了进展进度，但却以另一种方式收获了更加丰富的成长和进步。”方李琪说。
指导服务：特殊的育人体验
经管答辩组长和秘书培训会（经济管理学院供图）
“我们每周以屏幕共享的方式汇报一次进展，同时学生会提交一份纸质版的论文记录日志。”谈起指导的6名本科毕业生，工学院的杨方副教授显得很有成就感。自疫情发生后，她自觉担起主导和主责作用，建立了QQ和微信群，随时随地接受学生的咨询。为了达到和线下指导同样的效果，杨方每次都要更深入和耐心地解释分析问题，直到学生听懂弄透为止。“就像在辅导自己的孩子一样，经常需要具体到一条线怎么画的细节，这种感觉是线下指导完全没有的。”
“多一份付出，就会多一份理解与支持，起到意想不到的教学效果和育人成效。”杨方讲到指导学生的收获时振奋而有激情，她不仅督促学生保持进度不掉队，还会自掏腰包帮助解决急需困难，学生没有合适的软件系统，都会买了一一邮寄过去，“只要用心去指导，经常关心关爱学生，他们就一定能够感受得到。”这次特殊的线上指导经历，让她加深了对育人初心的理解。
同样的体验，也发生在经济管理学院教学秘书时林身上。
6月5日到7日，时林每天早上7点准时来到三教，为即将举行的答辩工作做设备检查与调试。“答辩是大事，任何一个环节的失误都会影响答辩进程和效果，马虎不得。”6月中上旬，是学位论文答辩工作的密集高峰期，作为具体负责学院学士学位论文答辩工作的时林，感到责任重大。
32个答辩组，708名师生，时林的工作任务就是确保答辩的每个环节落实落细、不出差错：制作答辩手册、协调预定场地、组织答辩组长和秘书培训会、向每位师生传达规范标准......
“做好服务也是一种育人方式，只要师生能圆满完成答辩，再多的努力也是值得的。”对时林来说，今年的论文答辩工作也是“摸着石头过河”的尝试，“这次特别的工作经历，帮助我提高了服务育人的意识和能力，也为我更好地做一名教育工作者提供了努力方向。”
论文答辩：特别的毕业答卷
园艺林学学院园艺专业答辩现场（园艺林学学院供图）
6月13日，是园艺林学学院园林1604班韩雨燕的“答辩日”。这一天，她早早起床，调试设备，做着最后的准备。为了有更好的状态，在答辩的前两天，韩雨燕便和几个同学约好开个线上会议室进行演练，大家各自汇报，同时大家互相提出问题和建议。韩雨燕说：“这样的方式不仅能更有效地找到在答辩时可能发生问题并及时修正、调整，还让无法返校的我们找到了新的团聚方式，我们在屏幕里看到了许久未见的同学，我们互相支持和鼓励，紧张感和焦虑感似乎就没有了。”
在家做论文答辩是韩雨燕从来没有想过的事情，起初，这改变让她有些不知所措。在导师滕明君副教授的帮助下，韩雨燕的研究方案及时进行了调整，特别是研究中的一个问卷，前前后后就修改了八九遍。正是因为导师的关心和指导，韩雨燕顺利完成论文撰写，等待答辩那天的到来。“这次‘云’答辩是我最特别的毕业答卷，它告诉我马上就要离开生活四年的华农了，这里留住了我四年的美好回忆，好想再看一次华农的樱花，再和好朋友走一遍从步行街到宿舍的路”，这是韩雨燕答辩后写下的一段话，她说毕业季要和同学相约狮子山，为自己大学生活划上圆满句号。
“各位老师、同学，我们开始答辩，每位同学汇报15分钟，评委老师提问15分钟。”6月8日，动科动医学院学士学位论文答辩二组的线上答辩工作准时开始，整个答辩过程严肃庄重，严谨规范。
“论文答辩就是一张毕业答卷，具有很好的育人效果。特殊时期，更要突出学术性，达到思想碰撞和学术交流的目的。”动科动医学院副院长任竹青教授讲到，为达到预期效果，学院将所有会议室和报告厅设为答辩会场并配置视频设备，所有答辩小组教师集中线下评阅；学院也提前审核了学生的答辩PPT并进行了试讲。
“同学们的答辩超出了我的预期，大家准备充分，分析和表述清晰，也很注重学术规范，评委老师提问很有启发性，讨论也很激烈，很好地体现了师生间的‘严’‘爱’之情。” 教学巡视员彭克美教授在旁听了动科动医学院10个小组的答辩工作后总结到。
为了加深学生的答辩记忆，各学院注重营造学术氛围，在答辩仪式感教育上下足了功夫，不仅对师生的仪表仪态和着装提出了具体建议与要求，还为学生统一制作了具有学院特色的答辩虚拟背景，组织了线上答辩合影等。
“这场特殊的论文答辩，虽然与学校和老师相隔百里之外，但却让我感受到了老师们言传身教的力量，以及对学生的真心温情与关爱，也被他们严谨的治学态度和敬业精神所震撼，这份独特的经历是我人生中的宝贵财富，谨向所有评阅老师致以我最衷心的感谢！”外国语学院英语专业1603的刘思在答辩感言中这样写到。
质量保障：得力的实招硬招
水产答辩师生云合影（水产学院供图）
疫情之下，如何让学生完成好最后的答卷、毕业不延期是学校关注的大事。对此，校院两级提前谋划部署，采取有力措施调整应对，为毕业生顺利毕业保驾护航。
“加强论文环节管理，指导教师要加强在线指导，确保论文质量。”1月31日，欧亿6蓝狮在线注册就发布了《关于做好2020年春季学期延期开学期间本科生教育教学活动的通知》，对做好疫情期间学士学位论文提出了要求。随后，学校召开专题视频会进一步明确了工作目标：学士学位论文工作要做到环节不少、进度不延、质量不减、标准不降。
为了有序推进、确保各项工作落实落地，欧亿6蓝狮在线注册还相继出台了《关于做好疫情防控期间2020届学士学位论文工作的通知》《关于2020届学士学位论文(文献综述)撰写要求的通知》《关于推进学士学位论文后期工作的通知》《关于2020届学士学位论文答辩的通知》等系列的通知和举措。并组成24个调研组，通过电话访谈毕业生的方式对论文进展进行逐一摸排；实施“1+1”学院联系制度，欧亿6蓝狮在线注册定期督促学院落实工作；围绕撰写文献综述、论文诚信与查重检测、论文管理系统使用等组织开展了在线专题培训；在“狮子山下问教问学”微信公众号推送学生答辩注意事项等。
“只有答辩过程严格了，标准要求提高了，程序流程规范了，才能保障质量。” 欧亿6蓝狮在线注册实践教学管理处处长刘震介绍，6月3日，学校召开了学士学位论文答辩工作专题会议，进一步明确了一系列具体的答辩程序、标准和要求。整个答辩期间，校党委书记高翅、校长李召虎等学校领导、学院党政领导、本科教育教学管理人员和教学巡视员或深入答辩一线开展了督导巡视，或线上观摩各学院论文答辩。
“从整体看网上答辩有时间保证，老师有指导，有建议，有问题，学生有答有辩，不比过去现场答辩差。”教学巡视员陈长水教授督导巡视后评价道。
在学士学位论文工作推进落实过程中，各学院也结合自身实际纷纷采取了实招硬招。例如，工学院、文法学院和食品科学技术学院推出了“一对一”指导方案，要求指导教师提供“一周一导一跟进”的靶向服务；生命科学技术学院、植物科学技术学院、理学院、外国语学院通过采取网格化管理、清单式摸排、分类化指导保障了工作进度和效度；园艺林学学院、信息学院、资源与环境学院组织教学秘书和辅导员通过邮寄文献资料、实验数据、电脑设备和生活物资等，为学生提供暖心服务；公共管理学院和水产学院实施示范与分批相结合的答辩方式，在师生中有效形成了推动和促进作用。
“为平稳有序推进学位论文工作，保障质量‘不缩水’、 答辩‘不走样’，在校院协同联动和师生共同努力下，我们克服了疫情带来的困难与挑战，在这场学士学位论文育人大课中交出了合格答卷。”欧亿6蓝狮在线注册副院长李大鹏说。
