4月15日下午，欧亿6蓝狮在线注册在长江雨课堂平台面向本科生开展了题为“学籍异动中的学业问题”学业咨询与交流活动。51名学生在线交流。

针对同学们关注的问题，梳理如下：

1.问：转专业后，原专业课程如何处理？

答：转专业后，在原专业修的部分课程，与现专业人才培养方案要求一致的，不需另做处理；与现专业人才培养方案要求相近的，可申请认定到具体课程；是现专业人才培养方案不要求的，可以向教务老师申请转换为通识学分。

2.问：转专业前挂科的课程会影响毕业吗？能删除吗？

答：在原专业挂科的课程，是现专业人才培养方案不要求的，不会影响毕业。但成绩单上会有挂科记录。不能删除课程。

3.问：转专业前的课程是否计入GPA，会影响保研吗？

答：计入GPA。当前教务管理系统可查询到大学期间修读所有课程成绩GPA（全程成绩GPA）和每门课程第一次考核成绩GPA（正考成绩GPA）。除了辅修课程、免修课程、以合格与不合格评定的课程以及学校另行规定的不计入GPA计算课程（如：奥本课程、本研贯通课程、部分MOOC）外，同学们在校修读的课程都计入GPA。

4.问：现专业人才培养方案要求的课程，大一上没有学过，怎么办？

答：现专业人才培养方案要求的课程，在原专业没有及时修读的，需要尽早补修。

5.问：转专业学生何时能够申请学分认定？

答：每月最后4天可申请学分认定和转换。

6.问：错过了大一转专业，还有机会转专业吗？

答：学校每年集中组织一次转专业工作，主要面向大一学生。高年级学生如果存在这些情形，可以及时提出转专业申请：

（一）入学后因患某种疾病或者生理缺陷（不含隐瞒既往病史入学者）经学校指定医院检查证明，确属不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的；

（二）确有某种特殊困难或者非本人原因，经学校认定，不转专业无法继续学习的；

（三）确有拟转入专业的兴趣和专长（须提供报刊文章、学术研究成果、获奖证书等证明材料），转专业更能发挥其特长的；

（四）休学创业或者退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的。

7.问：因病休学后复学，毕业要求会发生变化吗？

答：一般情况下，休学后复学年级会发生变化。所在年级的人才培养方案如果发生了变化，毕业要求会随之变化。根据《欧亿6蓝狮在线注册本科生学籍管理细则》第四十七条相关要求，复学后学生按编入年级专业教育教学计划完成学业。

现实中，同学们有时会遇到特殊情况，比如：大四因病休学，休学时间较长，人才培养方案变化较大，面临学习年限将满等问题。希望同学们对于特殊情况，能及时与学院教务老师沟通，说明情况，请求帮助。

8.问：在山东大学或者台北大学交流学习后，课程学分如何认定？

答：目前，学校组织的交流学习都是有交流协议的。按协议约定进行学分认定。具体为：境内高校交流，如：赴山东大学、西南大学、中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学等交流学习，课程学分采取整体认定。即学生在交流学习期间课程合格，可获得同学期（学年）校内教育教学计划规定的学分，无需申请学分认定。

境外高校交流，凭交流期间的成绩单，在教务管理系统“成绩学分认定”申请学分认定。

“2+2”“3+1”联合培养的，分两阶段完成学业，不需认定学分。

另外，同学们参加的无官方协议约定的交流学习，（一般是办理了休学，参加的境内外交流学习），学分认定规则是：所修课程与现专业要求相同，可直接认定现专业课程；与现专业要求相近，学分不低于拟认定课程，可认定相应课程；与现专业要求差异较大，可认定为选修课程。

9.问：休学期间，在网上修读的课程，可否进行学分认定？

答：休学期间修读学校认可的网络课程，可申请学分认定。若需要进行考核的，由课程所在学院组织考核。

10.问：在校外交流学习的课程成绩计入GPA吗？

答：校外交流学习课程成绩不计入GPA。

11.问：在大三上转入低一年级学习，是否要按照现年级人才培养方案补修课程，才能毕业？

答：转入低一年级学习按所在年级专业人才培养方案要求修读课程、审核毕业。

12.问：在大四下延长学习年限，是否要按照下一年级人才培养方案补修课程，才能毕业？

答：延长学习年限一般在毕业学期5月办理，按约定的修读计划修读课程、审核毕业。

13.问：可以建个学业问题交流群么？

答：学业咨询交流群QQ：578745227

具体安排：/info/1155/3966.htm